En una emotiva ceremonia realizada hoy viernes 27 de marzo de 2026, se llevó a cabo la clausura del Diplomado de Educación Montessori para el ambiente de Taller 1, dirigido a niños y niñas de 6 a 9 años. Este diplomado, impartido por las guías Montessori Julieta Rivera Río, Julie Noriega Rivera Río, Lilia Herrera y María Fernanda Malagón, fue realizado del 1 de febrero al 20 de diciembre de 2025 y forma parte del programa de Educación Continua de la Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales (FCAyS) de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC), el cual ha estado vigente desde el ciclo 2018-2.
La clausura se realizó de manera virtual, reuniendo a estudiantes provenientes de Bolivia, Colombia, Chile, México y España a través de la plataforma Zoom, quienes recibieron su constancia por haber finalizado el diplomado. Este año, el programa se llevó a cabo en modalidad online, combinando sesiones sincrónicas y asincrónicas, además de prácticas presenciales en Ensenada y en la Ciudad de México, apoyadas por el Panamerican Montessori Society.
Durante el evento, el maestro Jesús Antonio Padilla Sánchez Director de la Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales (FCAyS), en representación de la UABC, agradeció a las guías Montessori por confiar en la FCAyS y elegirlos como casa para colaborar en este diplomado durante aproximadamente ocho años. Las guías Julie Rivera Río y Lilia Herrera reconocieron el esfuerzo de la universidad, destacando su compromiso para impulsar una filosofía de vida basada en la pedagogía Montessori. “Esta pedagogía aspira a que los niños construyan un mundo humano mejor, buscando una vida de paz, como inspira María Montessori: ‘Todo el mundo habla de paz, pero nadie educa para la paz… cuando eduquemos para cooperar y ser solidarios unos con otros, ese día estaremos educando para la paz’”, compartieron las guías.
En su mensaje a las y los estudiantes, las guías enfatizaron que el verdadero aprendizaje en el ambiente Montessori se transforma en acciones significativas cuando los educadores desarrollan capacidades como la observación, la empatía, la escucha, la paciencia, el interés y la colaboración con la comunidad. “Solo podemos ofrecer lo que tenemos y, en la medida en que trabajen consigo mismas, sus niños se enriquecerán y recibirán todo lo que en más de dos años hemos estado trabajando”, señalaron.
La ceremonia concluyó con la entrega de constancias y una invitación a los egresados a seguirse preparando para crear comunidades de paz, con infancias fortalecidas, solidarias y plenas, que amen la vida.
