El conversatorio de posgrado llamado “Voces que inspiran: experiencias y logros de egresadas del posgrado FCAyS UABC” se realizó el pasado 7 de marzo en el marco de las actividades conmemorativas al Día Internacional de la Mujer, a cargo de las doctoras Brenda Boroel Cervantes Coordinadora de Investigación y Posgrado y la doctora Virginia Margarita González Rosales coordinadora del semiescolarizado de la licenciatura en Administración de Empresas de la Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales (FCAyS). El objetivo del evento buscó visibilizar el papel fundamental de las mujeres en el ámbito de la educación superior y posgrado, así como en el desarrollo profesional.
Durante el evento se reflexionó sobre los desafíos que han enfrentado y los logros alcanzados en su camino académico y laboral, tocando puntos como las diferencias en participación, crecimiento, empleo y equidad laboral, con el objetivo de promover la construcción de un futuro más justo e igualitario.
El conversatorio realizado en modalidad híbrida se estructuró en tres bloques, el primer bloque fue de Perspectiva de género en el posgrado y el campo laboral, el segundo bloque Impacto y Contribución y el tercer bloque reflexiones y consejos. Cada bloque se preparó con tres preguntas generadoras de la conversación para que cada participante respondiera.
Las invitadas al conversatorio fueron la maestra en Administración Jacqueline Coronado Estrada, maestra en Ciencias Jurídicas Olivia Arias González, maestra en Proyectos Sociales Yessica Ríos Martínez, maestra en Gestión en Tecnologías de la Información y la comunicación (virtual desde CDMX) Jessica Córdova Rangel, y la Doctora en Ciencias Administrativas Melina Ortega Pérez Tejada.
Algunas de las reflexiones finales comentadas por la doctora Margarita González Rosales fueron que en el ámbito académico, se ha destacado la necesidad de incorporar la perspectiva de género en las instituciones de educación superior; en México la participación de las mujeres en estudio de posgrado ha mostrado un incremento significativo en las últimas década reflejando avances en la equidad de género en la educación superior; De acuerdo a datos de la Universidad Nacional Autónomo de México (UNAM), las mujeres superan ligeramente a los hombres con un 51.8% de la matrícula en programas de posgrado. Sin embargo pese a la visibilidad de las mujeres en la ciencia, aún persiste una brecha de género en el ámbito académico en México. Según datos recientes el Sistema Nacional de Investigadores (SIN), la mujeres solo constituyen un 37.31% de sus integrantes, porcentaje que se reduce significativamente conforme aumenta la categoría.
Para concluir resaltaron la importancia de eventos como estos, donde se visibiliza la participación femenina en el ámbito académico y se permite que las nuevas generaciones se empoderen y participen las mujeres activamente en la generación del conocimiento.
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Ultima Actualización: 13 de marzo de 2025.
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