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Proyecto Universitario para Alumnos Saludables – PUERTAS – , promueve control emocional a través de talleres interactivos con los cimarrones

Los días 24 y 25 de noviembre se llevó a cabo por vía Google Meet, el taller sobre el control de emociones, el cual fue organizado por la Dra. Eunice Vargas Contreras y Lic. Yadira Estrada Vergara, de la Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales, campus Ensenada. Se tomó la iniciativa de organizar dicho taller por el impacto del confinamiento en los estudiantes y por el estrés provocado por el cambio a la modalidad en línea, derivado de la crisis de salud provocado por el Coronavirus, además por los datos obtenidos de la aplicación de la encuesta en línea a integrantes de la generación 2018-2 y 2019-1, donde participaron más de 4000 estudiantes. Esto brindó datos muy reveladores, por ejemplo: que en un grupo de 50 alumnos, 6 estudiantes han pensado en el suicidio como una posibilidad de escapar a sus problemas; que 4 ya han planeado como hacerlo; y un alumno ya lo ha intentado alguna vez en su vida. El objetivo del taller fue que los alumnos reconocieran conductas para manejar las emociones de forma apropiada y de esta manera ser conscientes de la relación entre cognición, el comportamiento y la emoción, así como tener herramientas de afrontamiento que permitan prevenir la aparición de trastornos vinculados al estrés, depresión y pensamientos negativos con alta incidencia en los alumnos. En el taller también se contó con la asistencia de 72 alumnos de distintas unidades académicas, entre ellas: Facultad de Ingeniería (de Mexicali); Escuela de Ciencias de la Salud; Facultad de Ciencias; Facultad de Ingeniería, Arquitectura y Diseño; y la Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales (de Ensenada). En el primer taller se brindó una breve introducción de los resultados del Proyecto PUERTAS, los cuales reflejan un panorama preocupante sobre ansiedad y depresión entre la comunidad estudiantil, y de la pobre búsqueda de tratamiento que existe en la comunidad estudiantil aun contando con la información de los lugares a donde pueden acudir. En la segunda sesión se trató sobre los temas de autoconocimiento: reconocerse a uno mismo con cualidades, habilidades y sobre la importancia de contar con la perspectiva de los amigos y familiares para ampliar el conocimiento sobre uno mismo. Se realizaron dos ejercicios de reflexión en los cuales los alumnos participaron activamente y compartieron sus respuestas con los asistentes del taller.   Se espera dar seguimiento a estas actividades que apoyan a los estudiantes en el reconocimiento de sí mismos y también para que identifiquen que existe una red de apoyo dentro de su universidad para dar cabida a sus dudas e inquietudes, y de esta forma favorecer en su rendimiento académico. Además se hace un llamado a los estudiantes de la generación 2018-2 para que participen en el seguimiento que se está haciendo a través del enlace que les llegó el 28 de octubre a su correo electrónico, con el asunto “UABC PUERTAS”. Es muy importante su participación para generar nuevas propuestas de acción para atender las necesidades de salud de nuestra  comunidad universitaria.

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NOV

La Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales presentó su tercer Informe de Actividades

18 de noviembre de 2020. La Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales presentó el día de hoy su Tercer Informe de Actividades 2019-2- 2020-1 ante el Consejo Técnico de la Facultad, a la comunidad universitaria y el público en general. Dr. Sergio Cruz Hernández Con trasmisión vía Google Meet y retransmitida en la página de Facebook de la misma facultad, el Dr. Sergio Cruz Hernández Director de la Facultad, llevó a cabo la presentación del 3er informe a las 9:00 horas, con una duración aproximada de una hora. A la presentación acudieron directivos, maestros, personal administrativo y de servicios, alumnos y población en general. Se contó con una presencia virtual de más de 80 asistentes y más de 60 viewers vía Facebook. En la presentación, el Dr. Sergio Cruz dio a conocer el estado de acreditación de calidad de las diferentes licenciaturas que conforman la facultad,  la cantidad de alumnos inscritos por semestre, el porcentaje de egreso y titulación de los estudiantes, el nivel y logros de los profesores de tiempo completo, así como los programas de extensión y vinculación con los que cuenta la facultad, entre otros temas de importancia. La Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales es la unidad académica que mayor cantidad de estudiantes atiende en el estado; mantiene una diversidad de 16 programas educativos en dos áreas del conocimiento. Gracias a su diversidad disciplinaria, es una institución con una gran actividad académica, de investigación y de extensión de la cultura y la vinculación. A raíz de esto el Dr. Sergio Cruz comentó: “Existen grandes retos para brindar mejores servicios, atención, seguimiento, apoyos, para que el paso por la universidad, ya sea a nivel licenciatura o posgrado de los estudiantes; transcurra de manera memorable y les dé las bases suficientes para su formación a lo largo de la vida.” Para conocer el informe completo visita: http://fcays.ens.uabc.mx/transparencia/

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Colaboradora de la Organización Mundial de la Salud, presente en III Seminario Internacional Interdisciplinario de Investigación de la FCAyS

La Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales (FCAyS) en conjunto con la Coordinación de Investigación y Posgrado, organizó el III Seminario Internacional Interdisciplinario de Investigación “Retos globales y su impacto en la región: Un enfoque desde las ciencias sociales y administrativas”. Su objetivo fue analizar y discutir entres académicos y estudiantes, el impacto regional de los retos emergentes globales desde la perspectiva de las ciencias sociales y administrativas,  a través de información actual de trabajos de investigación y sus resultados. Por primera ocasión, el III Seminario se llevó a cabo en línea, lo cual tuvo resultados favorables ya que en la inauguración participaron más de 80 personas entre profesores, investigadores y estudiantes. En la inauguración se contó con la participación del doctor Sergio Cruz  Hernández, Director de la FCAyS; M.T.R.I. Jesús Antonio Padilla Sánchez, Subdirector de la Facultad, y la doctora Eunice Vargas Contreras, Coordinadora de Investigación y Posgrado en la unidad académica. Como invitada para la conferencia inaugural se contó con la presencia de la doctora Corina Benjet, colaboradora en Proyectos de la Organización Mundial de la Salud y miembro del Sistema Nacional de         Investigadores (SNI) de CONACYT – Nivel III, quien impartió el tema: “Jóvenes Universitarios y Salud Mental: ¿Qué acciones requerimos para una comunidad saludable?”. En la cual, la doctora Benjet compartió los resultados del segundo informe del Proyecto Universitario para Alumnos Saludables (PUERTAS), así como también compartió con los asistentes un nuevo proyecto de intervención  para promover la salud mental en los alumnos universitarios de UABC. Además, por la tarde, se llevó a cabo un panel de expertos titulado: “Factores macrosociales y económicos: variables necesarias para entender la salud mental de los mexicanos”. Donde también participó la doctora Corina Benjet; además formaron para del panel la doctora Edith Alicia Hermosillo de la Torre, Directora de Investigación y Posgrado, de la Universidad Autónoma de Aguascalientes; el doctor Francisco Javier Pedroza Cabrera, Director de Salud Mental y Adicciones, del Gobierno del Estado de Aguascalientes; y la Doctora Virginia López Torres, Profesora-investigadora deUABC-FCAyS, SNI Nivel II; y la doctora Eunice Vargas Contreras, Coordinadora de Investigación y Posgrado en la FCAyS, quien participó como moderadora del panel de expertos.   En este panel se analizaron aspectos del desempleo, la falta de crecimiento económico de la región, la contingencia sanitaria por el COVID-19 y la necesidad de políticas públicas que fortalezcan las comunidades y a sus integrantes, sin las cuales el panorama se torna difícil para las personas y su salud mental. Aspectos tan básicos como una casa-habitación digna, contar con áreas verdes en su comunidad, un transporte público eficiente, un empleo estable y con derechos, ambiente de seguridad en las calles, entre otras variables, forman parte necesaria para promover y fortalecer la salud mental en la población. Para las personas interesadas en estas actividades académicas, se encuentran disponibles las grabaciones en la red social Facebook de la Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales.

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Se realiza III Seminario Internacional Interdisciplinario de Investigación de la FCAyS

Los días 5 y 6 de noviembre se llevó a cabo por vía Google Meet, el III Seminario Internacional Interdisciplinario de Investigación “Retos globales y su impacto en la región: Un enfoque desde las ciencias sociales y administrativas”, organizado por la Coordinación de Investigación y Posgrado de la Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales (FCAyS). El objetivo del evento fue analizar y discutir desde la perspectiva de las ciencias sociales y administrativas, el impacto regional de los retos emergentes globales. El evento fue conformado por un total de seis mesas temáticas, como lo son: “Cuarta Revolución Industrial”, moderada por el doctor Oscar Galván Mendoza; “Generaciones Interactivas: más allá de los millennials”, coordinada por la Dra. Blanca García Rivera; dos mesas del tema de “Calidad de Vida”, a cargo de la doctora Mónica Fernanda Aranibar y del doctor Moisés Hussein Chávez Hernández; y la mesa de “Salud Mental”, moderada por la doctora Loreta Romero Wells; en total se presentaron 22 ponencias en las seis mesas temáticas. Cada ponencia tuvo una duración de 20 minutos aproximadamente y al finalizar las ponencias de cada mesa temática, se les brindÓ a los asistentes 20 minutos para realizar preguntas a los expositores sobre sus trabajos. Dado que el evento fue transmitido en línea, las ponencias fueron grabadas con el objetivo de compartir la información en la página de Facebook de la FCAyS, de esta manera la comunidad estudiantil tendrá acceso a la información que compartieron académicos, investigadores y estudiantes. Se contó con la presencia del doctor Sergio Cruz  Hernández, Director de la FCAyS; el maestro Jesús Antonio Padilla Sánchez, Subdirector de la Facultad; la maestra Isela  Romero Castillo, Administradora de la Facultad; y la doctora Eunice Vargas Contreras, Coordinadora de Investigación y Posgrado en la FCAyS.

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